A dislexia é um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura e soletração, que afeta 10 a 15% da população mundial, de acordo com informações da Associação Brasileira de Dislexia. Confundidos frequentemente com má alfabetização, desatenção e até baixa inteligência, seus sintomas passam despercebidos nas salas de aula, onde a dislexia é a disfunção de maior incidência. Não são raros os casos de crianças e adolescentes que chegam até o ensino médio sem receber um diagnóstico preciso e tratamento adequado, comprometendo seu aprendizado e sua vida pessoal.O papel da escola e dos professores é essencial para a identificação dos sintomas e auxílio do tratamento do aluno disléxico. Algumas Instituições Educacionais têm preparado seus professores com o objetivo de melhorar as condições de aprendizado destes alunos.
A dislexia é genética de caráter hereditário, e tem três tipos: auditiva, visual e mista, sendo esta a mais comum. Os sintomas são bastante específicos. A criança inverte letras e sílabas (como prato/parto) confunde letras e palavras semelhantes, na escrita ("p", "b" e "q") e no som ("f/v", "t/d"). Além disso, sua leitura é bastante lenta e tem dificuldade para entender o que lê.
Quem tem o distúrbio também apresenta atraso no desenvolvimento da fala e linguagem, pobreza de vocabulário e dificuldade de memória. Um diagnóstico correto e preciso requer uma equipe multidisciplinar, envolvendo psicopedagogo, fonoaudiólogo, psicólogo, neurologista, oftalmologista e audiologista.
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